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一、礼仪常识互动游戏书

1.礼仪课、微笑课和学生互动的小游戏有哪些

互动游戏，4个人以上（双数）站成壹个圈，接着两个人一组互相的牵手，谁和谁牵都行，然而要互相交叉形成壹个不好解开的乱麻（必须左手牵右手，右手牵左手），最后在保证手不松开的情况下互相穿插整理出来，人越多，越好玩。

1.礼仪是大众在社会交往活动主题中，为了相互尊重，在仪容、仪表、仪态、仪式、言谈举止等方面约定俗成的，共同认可的行为规范。是对礼节、礼貌、仪态和仪式的统称。

2.礼仪是大众约定俗成的，对人，对己，对鬼神，对大天然，表示尊重、敬畏和祈求等想法觉悟的，各种惯用形式和行为规范。这里的惯用形式包括礼节和仪式，礼节一般是个人性的，而且不需要借助其他物品就可以完成的形式，譬如磕头、鞠躬、拱手、问候等；而仪式大多是集体性的，而且一般需要借助其他物品来完成，譬如奠基仪式，下水仪式，迎宾仪式，结婚仪式，祭孔大典，等等。人类最早的礼仪是祭祀礼仪，它主要是表达对天地鬼神的敬畏和祈求。

2.礼仪学之类的书

女人礼仪书--魔力一生的行为准则

内容提要

女人要具有将自己的秀丽辐射给这个全球的能力，而良好的礼仪素质是女人秀丽、优雅的根基。

本书说明了女性礼仪的方方面面：从仪容到举止，从职业到商务，从饮食到休闲.从恋爱到家庭等等，涵盖了女性日常生活、社交，职业及情感的各个层面，为你提供了一套切实可行的魔力打造方法及礼仪准则。

活学活用礼仪书——活学活用系列丛书

内容简介

人际交往，贵在有礼。处处讲礼仪，时时重礼仪。让礼仪架起成功的高速路！

本书详细说明了和日常职业和进修密切相关的六种礼姿势，包括日常礼仪、仪表礼仪、交际礼仪、会务礼仪、文字礼仪、涉外礼仪等，为广大读者提供一套可以操作执行的行为准则和规范。读者在操作中活学活用，学用结合，边学边用，定会在社交场上风平浪静，在事业的征途上高歌猛进。

《商务礼仪-交际礼仪和交往艺术》

附带 CD-ROM 1盘，1套文字教材，1套工具表单

课程意义--何故要进修本课程？（进修本课程的必要性）

交际礼仪体现个人职业素养，对现代职业人士而言，拥有丰盛的礼仪姿势，以及能够根据不同的场合应用不同的交际诀窍，往往会令事业如鱼得水。

但交际场合中事事合乎礼仪，处处表现得体着实不易。

本课程将通过交往艺术和沟通诀窍、交际交往中的礼仪重点、交际交往中的礼仪互动、交际交往中的礼仪理念、服务和接待礼仪、公关社交礼仪等内容，综合展示现代交际礼仪和交往艺术的精华所在，从而为职业人士打造个人交际魔力提供有效的指导。

二、6大类社交游戏/提高孩子社交能力

社交类游戏的益处

6大类社交游戏

游戏在社交进步中的运用

门语言和沟通

孩子在玩耍和游戏中需要沟通。从壹个眼神、壹个手势到开始发音说话，这些都是孩子玩耍是互相沟通的工具和渠道。他们在玩耍中用手势和语言来表达现实生活中所观察到的情节，比如做饭，照顾婴儿，发车和购物。在这些玩耍的活动主题里，他们要学会在对话里倾听和领会语言，也要学会用语言来商量人物的扮演。

游戏在社交进步中的运用

2社交心情进步

孩子通过玩耍了解自己的心情和感受，例如自己喜爱啥子或不喜爱啥子，他们在玩耍中学会了要怎样表达自己的情感和作出合适的反应，才能使玩耍继续下去，他们在游戏中进步自我觉悟和自负心，以及领会，管理和规范自己心情的能力，在群体玩耍时积极参和和合作的能力，以及在玩耍中尊重他人，承认和欣赏他人和自己的相同和不同之处的能力，它们也在玩耍中学会了怎样用语言来化解冲突。

社交游戏的6大类

门建构类游戏

建设性游戏是指搭建性的游戏。比如把拼板块放进拼板里。用积木、乐高、粘土、沙子等各种材料搭建不同的物品。

益处:有利于锻炼动手能力，,思考能力，色彩组合能力，合作能力等。

社交游戏的6大类

2假扮性游戏

初期的假扮性游戏，是指孩子开始用想象力来玩象征性的游戏。他们用真的物品或是仿真的物品或玩具来代表所熟悉的日常生活用品或活动主题，比如孩子用壹个玩具电话来假装给母亲打电话。后期的假扮性游戏比初期的假扮性游戏更富有想象力，语言能力也标准更高，孩子能用壹个物品去替代另壹个完全不同的物品，比如用一块积木来代表一块蛋糕，或是不用任何物品，而是用手势加语言来代表壹个物品或壹个动作，比如孩子一只手做成拿杯子的手势，另一支手假装拿着果汁瓶往杯子里倒果汁，接着假装自己喝。个

益处:有利于提高孩子的想象力，日常观察力，语言沟通能力，思考能力等

社交游戏的6大类

了功能性游戏

功能性游戏是指孩子明白了玩具或物品的功能和用途并按照它们本来的用途和功能来玩耍。比如他们了解杯子是用来喝水的，鞋子是用来穿在脚上的。这个阶段的孩子喜爱和父母反复的玩球或推小汽车。

益处:有助于明白工具属性，为以后生活中泛化起了重要影响。

社交游戏的6大类

4制度性游戏

制度性游戏是指孩子按一定的制度玩的游戏。

比如各种棋盘游戏和图片配对游戏，还有日常生活中，排队游戏，红绿灯游戏。

益处:有助于锻炼孩子的秩序感，锻炼孩子的观察力等

社交游戏的6大类

5探素性游戏

寻觅性游戏是指孩子用敲打摇动推拉的方法或者通过各种感知觉来寻觅物品并获取高兴的游戏或活动主题。

比如:吹喇叭，弹钢琴等，一物多玩，启发孩子多种方法玩耍。

益处:有助于锻炼孩子的动脑能力，观察力，寻觅能力等。

社交游戏的6大类

日表演类游戏

表演性游戏是指以故事务节为表演内容的一种游戏形式，孩子扮演故事中的各种人物，并以故事中人物的语言，动作和表情进行表演。

比如:龟兔赛跑，白雪公主和七个小矮人等故事。

益处:有助于加深孩子的领会，激发孩子表演欲望加深情感尝试。

三、有哪些是社交活动主题

社交活动主题包括但不限于下面内容几种类型：

1.聚餐：这是大众生活中最常见的社交活动主题其中一个，无论是家庭聚餐、兄弟聚会，还是商务宴请、节日餐会，都是大众围绕餐桌进行的聚会。

2.户外活动主题：例如野营、露营、爬山、徒步旅行、漂流等，这是一种极具互动性和参和性的社交活动主题，可以锻炼身体，增强团队协作灵魂，同时也可以让大众更好地享受大天然的秀丽和宁静。

3.文化活动主题：例如参观博物馆、艺术展览、文化讲座等，这是一种帮助大众扩展姿势领域、进步文化素养的社交活动主题，可以增长大众的姿势面，拓宽大众的眼界。

4.运动活动主题：例如打球、跑步、游泳、瑜伽等，这是一种有益身心健壮的社交活动主题，可以强身健体，消除疲劳，减轻压力，同时也可以进步大众合作和竞争灵魂。

5.社交舞会：这是一种帮助大众扩展社交圈、建立人脉的社交活动主题，可以让大众增强社交能力，进步自负心，同时也可以让大众尽情享受跳舞的趣味。

6.网络活动主题：例如网上论坛、网上游戏、网络话题讨论等，这是一种让大众在网络上探讨、进步互动性和有效沟通的社交活动主题。

7.志愿者活动主题：例如义务教学、慈善捐赠、环保活动主题等，这是一种帮助他人、回馈社会的社交活动主题。

以上只是部分社交活动主题的例子，实际上还有很多其他形式的社交活动主题，这些活动主题都可以帮助大众更好地探讨，增进彼此间的友情，促进社会进步。