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一、大学生组织社团团建,有啥子游戏好玩的

溢乐团建告知你壹个好玩的小游戏

《举手逃离》

道具：主持人一位

游戏制度：

玩家在主持人说开始之后玩家按顺序举手逃离

玩家说的数等于在场举手数量表示成功逃离，反之则由另一名玩家继续举手逃离！

注意：玩家报数不能大于在座玩家全部收的数量！

例子：A队伍有9人，B队伍有9人。游戏开始前个队伍派3个个队员参与。两队就是6人，6人总共12只手。因此玩家报数不能高于12否则会被淘汰！A队玩家甲某说3，在座的玩家可随意举手，甲也可以举手。最后报数和举手数相等可以逃离。

二、社团活动主题有哪些游戏

社团活动主题有下面内容这些：

1、摇一摇游戏。顾名思义呢就是摇手机的壹个游戏，看谁同一时刻摇手机速度相对快，摇的越快大屏幕上赛马或者小汽车跑的就越快。

2、马拉松赛。实际跑马拉松也许不行，手机上跑应该擅长了吧，手机扫码进入游戏后，快速点击使得屏幕上的人物跑起来更快。

简介

社团活动主题是出自日本动漫《寒蝉鸣泣之时》中的专用名词。并非是正式的社团活动主题，只是为了打发时刻在放学后在教室玩各种游戏，游戏主要是魅音收集的各种非电子类游戏。

三、社团活动主题 有哪些游戏

游戏一：福尔摩斯

时刻：lO分钟

概述：这一个很好的游戏，可以在培训之初开展。通过游戏来展示如果壹个人缺乏观察力会如何，而且告知他们怎样在整个培训中进步观察力。

目的：给大家展示，如何才能称得上是具有观察力的人。

流程 1．让队员们结对儿。

2．每人仔细观看自己的搭档一分钟。

3．一分钟后，彼此转过脸去，再不能看自己的搭档。

4．每人做7处以上的外观改变，改变可以是细微的，也可以一目了然。

5．让搭档们再次相互观察，依次说出对方都做了哪些改变。

讨论难题示例：

·几许人能准确说出搭档所做的一切改变?

·何故大多数队员不能马上说出全部的改变?

·怎样将这个游戏和大家随后举行的培训联系起来?

·怎样将这个游戏和大家的实际职业联系起来?

游戏二：扫雷

时刻： 15～30分钟

人数：至少12人，越多越好。

道具：·每对参赛者一块蒙眼布。

·两根约10米长的绳子(30英尺)。

·一些报纸，运用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。

概述：这个游戏既可以室内进行也可以室外进行。它有助于建立小组成员间的相互信赖，促进沟通和探讨。

目的：1．建立小组成员间的相互信赖。

2．促进沟通和探讨。

3．使小组充满活力。

流程： 1．选一块宽阔平整的游戏场地。

2．安排不想参与游戏的人做监护员。当参与游戏的人较多时，游戏场地会变得特别喧闹。这一个有利影响，由于这会使穿梭地雷阵的人无从抉择，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。

3．让每个队员找壹个搭档。

4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有壹个人要被蒙上眼睛。

5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。

6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。

7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。

8．致游戏开场白，开场白示例如下：

几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他特别不熟悉牢房外面的情况。这一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过壹个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不了解，你需要以喊话的方法，在他穿梭的时候为他指引路线。如果你的同伴在穿梭的经过中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止30秒后方可移动。如果他不小心碰了“地雷”，那么一切就都结束了，你们小组将被淘汰出局。天很快就要亮了，你的同伴必须尽快穿过地雷阵。一旦天亮，哨兵就会发现地雷阵中的人，并开枪将他们击毙。赶快开始行动吧!希望兄弟们们好运！

讨论难题示例：

·何者小组率先通过了地雷阵?

·做完了这个游戏，大家感受怎样?

·你的同伴能做到指令清晰吗?

·游戏经过中遇到了啥子难题？

·怎样将这个游戏和大家的实际职业联系起来?

安全：留意那些被蒙住了眼睛的人，他们不了解自己会走到何处去。

变通： 1．这个游戏也可以在室内进行，可以运用胶带来标记地雷阵的起点和终点。

2．可以运用诸如拼图板，捕鼠器之类的物品来代表地雷。

游戏三：圆球游戏

游戏制度：

1、全部的人分成三组，每个小组约20人，分别配有1、2、3号球

2、游戏标准将球按1、2、3号的顺序从发起者手里发出，最后按此顺序回到发起者手里。在传递经过中，每一人都必须触及到球，所需时刻最少的获胜。

3、球掉在地上一次额外加10秒

培训师必读：

1、游戏开始时，三组人一般会不谋而合地围成了三个圈，壹个接壹个地传递，计下三组的成绩，例如分别为17秒、18秒和50秒。

2、“有没有更好的办法让时刻变得顼短些？这个游戏的最好成绩为8秒。”培训师可以给全部小组提出挑战。（参考思路：用手围成壹个圆筒状，让三个球分别从上面滑下，所用时刻仅为4秒！这一个绝妙的想法！当然也许还有更快的方式，培训师需要不断启发学员去思索新的方式。

培训师点评：

有的队员在看到成绩连自己都不敢相信--“开始觉得三十秒已是不可思议的！”“能不能再快些？”壹个又壹个想法从队员们的脑中蹦出来，游戏经过中不断传来喜讯……"9秒"、"5秒"、"4秒"，更快的居然只用了0.58秒！通过这个游戏让学员感受到：每一件看似不也许的事务摆到面前时，这种“不也许”的心理定势，使每个人都会想到言败。做了才能成功，但最终的成功不是由于你做了，而取决于你如何去做。发挥团队聪明，集中团队的创意，一件不也许完成的事务奇迹般的成功了，这就是团队的力量！思考可以指导大众的行动，同时也约束大众的行动。要想成功唯有敢于超越自己的思考。

游戏四两熊赛蜜

游戏制度：由主持人阅读一篇短文。短文中包含“黑熊”、“棕熊”、“蜜蜂”、“蜂蜜”等字眼。男孩听到“黑熊”和“蜜蜂”需分别做出下蹲和跳起的动作，女孩子听到“棕熊”和“蜂蜜”需分别做出下蹲和跳起的动作。没有及时做动作或者做错动作的人被淘汰出局。看谁能坚持到最后~